我一直都覺得中文是很美、很藝術的文字，無論是發音還是形狀，都有一種特有的美感。只要沒有什麼太嚴重的語言障礙（或邏輯障礙），使用中文的人都可以把中文用的不會太差，當然歷代把中文字玩到極致的大家更是花招盡出，就是要抓住讀者的目光，而歷朝歷代眾家高手無論是較勁、又或者是切磋交流，都已經達到另一種境界，他們的作品留下來時，毫無疑問的就是讀者們的福氣啦！今天就來聊聊文句的藝術吧。
一字千金，一個字就可以讓文章活起來
先來一個字就讓整篇文章活起來的例子。
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數重山，
春風又綠江南岸，明月何時照我還。——宋．王安石〈泊船瓜洲〉
東城漸覺風光好。縠皺波紋迎客棹。
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。——宋．宋祁〈玉樓春．春景〉
一個字就讓整句話活起來了！這是中文字的藝術性跟獨特性，中文字的機動性在這邊展露無疑。這不一定要有很深厚的功力，但要有對文字的敏銳度，玩轉文字當然要夠了解文字，而這是需要大量的閱讀跟時間累積的——等等，這好像就是要很深的功力了……
我的意思是只要是時間可以練出來的都不那麼困難，因為語感養成真的很困難，有些作者看了他一輩子文字都是那樣，就像有些人唱歌怎麼練聽起來就只能用胖虎來形容（我不是說港湖那位）。不過唱歌可以修音；寫字就不是修改可以解決的事了。
以為在看文字？不，其實你在看電影
看電影講求的是視覺享受，直接把畫面呈現在觀眾面前，文字也可以嗎？當然可以。這段應該是經典：
到了鐵公祠前，朝南一望，只見對面千佛山上，梵宇僧樓，與那蒼松翠柏，高下相間，紅的火紅、白的雪白、青的靛青、綠的碧綠，更有那一株半株的丹楓夾在裡面，彷彿宋人趙千里的一幅大畫，做了一架數十里長的屏風。正在嘆賞不絕，忽聽一聲漁唱，低頭看去，誰知那明湖業已澄淨的同鏡子一般。那千佛山的倒影映在湖裡，顯得明明白白，那樓臺樹木，格外光彩，覺得比上頭的一個千佛山還要好看、還要清楚。這湖的南岸，上去便是街市，卻有一層蘆葦，密密遮住。現在正是開花的時候，一片白花映著帶水氣的斜陽，好似一條粉紅絨毯，做了上下兩個山的墊子，實在奇絕。——清．劉鶚《老殘遊記》〈歷山山下古帝遺蹤 明湖湖邊美人絕調〉
這段有被收錄在很多版本的中學課本裡，筆者國中就有讀過，老師還強調這是白描法。不過我想這段是什麼修辭到了高中畢業後就不怎麼重要了，畢竟我最後也沒有念語文相關科系——小學跟訓怙應該就可以弄死我，我還是去念歷史比較平易近人而且有八卦可以聽。
《老殘遊記》是中國小說中寫風景的上乘之作，不但是大明湖的風景，連說書都可以寫到這種地步：
王小玉便啟朱唇、發皓齒，唱了幾句書兒。聲音初不甚大，只覺入耳有說不出來的妙境。五臟六腑裡，像熨斗熨過，無一處不服貼。三萬六千個毛孔，像吃了人參果，無一個毛孔不暢快。唱了十數句之後，漸漸的越唱越高，忽然拔了一個尖兒，像一線鋼絲拋入天際，不禁暗暗叫絕。那知他於那極高的地方，尚能迴環轉折。幾囀之後，又高一層，接連有三四疊，節節高起。恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象，初看傲來峰削壁千仞，以為上與天通。及至翻到傲來峰頂，才見扇子崖更在傲來峰上。及至翻到扇子崖，又見南天門更在扇子崖上。愈翻愈險，愈險愈奇。
那王小玉唱到極高的三四疊後，陡然一落，又極力騁其千迴百折的精神，如一條飛蛇在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插。頃刻之間，周匝數遍。從此以後，愈唱愈低，愈低愈細，那聲音漸漸的就聽不見了。滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動。約有兩三分鐘之久，彷彿有一點聲音從地底下發出。這一出之後，忽又揚起，像放那東洋煙火，一個彈子上天，隨化作千百道五色火光，縱橫散亂。這一聲飛起，即有無限聲音俱來並發。那彈弦子的亦全用輪指，忽大忽小，同他那聲音相和相合，有如花塢春曉，好鳥亂鳴。耳朵忙不過來，不曉得聽那一聲的為是。正在撩亂之際，忽聽霍然一聲，人弦俱寂。這時臺下叫好之聲，轟然雷動。
我媽問我為什麼跪著看這段。
打開字典，形容詞非常多，如果有心，每一段用不同的形容詞都可以，形容詞絕對多到寫不完，學問在用對形容詞，而不是用到。幾年前在準備考國考的時候有看國文的影片，老師就直接說堆砌詞藻、引經據典，雖然是命題作文，考試才會用的寫法（你寫散文或小說會這樣寫我頭砍下來當椅子坐），不過現實是這樣寫文章會很漂亮，閱卷老師會喜歡。只是扣掉老師喜歡，實務上的文章考量到的條件會更多。
結語——句子真的要這麼美嗎？
當然不用，如果每個人都可以寫出這種句子，大神就不神了。
我的想法是：心裡或眼裡有畫面時，仔細的思考畫面呈現出的樣子，忠實的寫出那個畫面。
看到密密麻麻的蘆葦映照著夕陽像條絨毯就這樣寫；覺得這個畫面像幅畫就直接寫像幅畫，找出一堆形容詞想表達那個畫面有時會適得其反。除了想像力以外，觀察力是一大重點，有豐富的觀察力，想像力才更有發揮空間。寫出法國文學史上知名大型系列作《人間喜劇》的作者，法國作家巴爾札克家裡放了一個空的畫框，友人問他為什麼，他說：「只要我用一點想像力，世界各國的名畫就會出現在我眼前了。」
如果沒看過名畫，巴爾札克再怎麼想像應該也想不出來。
觀察力+想像力缺一不可。觀察力是詞彙跟場景的累積；想像力是把觀察到的轉化成你心裡所想的，兩者相輔相成，搭配好才可以展現文字的藝術性，就算無法達到大神級的成就，也能養成屬於自己的特質；擁有屬於自己的藝術氣息。
讓學到的東西轉化成自己的，這才是模仿的價值。
補充
最後附上一張在台中歌劇院買的新書《想像力的文法》，講地更詳細喔！（這不是工商，書是上禮拜買的）
