其實我滿想寫：廢話標點當然很重要，你要寫讀者看不懂的東西嗎？但這樣就沒戲唱了，三立那幾招偶爾還是要拿出來用一下。寫東西這麼久，發現我越來越在乎標點，不知道是真的挑到不能再挑；還是誤用的問題真的隨著網路時代的興起越來越薄弱，薄弱到向來大而化之的蠢作者都看不下去。
我相信大概在我這個年紀（好啦我承認七年級），小學應該都上過作文課；考大學應該都寫過作文。什麼？你問我國高中？我除了高三考試以外都沒有再寫了，升學主義寫作文浪費時間，但至少有國文課本，所以還是知道正規的標點符號是圓是扁。考完試到了網路上，正規標點符號就好像消失了，取而代之的是英文的標點符號、或者直接空白。相信我，我真的有看過寫長篇文章用空白做區隔的。
最最最北七的是，這個人因為標點符號跟我吵架。我真是開了眼界，那時候才知道網路上真的很多白痴，多到超越我的想像。
其實標點符號很好玩，斷句這種事跟變魔術很像，斷點不一樣意思就會差很多，最有名的例子就是這句了。
下雨天留客天留我不留。
我相信這句話很多人聽過，也是教標點符號最經典的案例。如果是你，你會怎麼斷句？
要客人離開可以這樣斷：下雨天留客，天留我不留。這樣是主人要趕客人的意思。
客人硬要留下可以這樣斷：下雨天留客，天留我不？留！天要留我我當然是留下，意思就變了。
過去國語日報出版的《標點符號用法》書中列出七種斷句法：
- 下雨天留客，天留我不留。
- 下雨天留客，天留我？不留。
- 下雨天留客，天留我不？留。
- 下雨，天留客；天留我不留！
- 下雨天，留客天，留我？不留。
- 下雨天，留客天；留我不？留。
- 下雨天，留客天，留我不留？
同一句話因為標點變七種意思不同的句子，坦白說很像變魔術。而且標點可以帶語感，我剛進大學修必修的中國通史時，老師說期中考要考句讀，都是史記。坦白說我知道句讀是什麼，但……我他媽沒做過啊！等於是文章的標點符號全部刪掉叫你自己標耶！我聽到的時候臉都綠了，心想大一進去就這麼修羅，以後還得了。
但老師都說要考了，不準備也不行，還好現在網路很發達，我就去維基文庫找全文，印下來背標點位置，想說把標點的位置記下來應該就能應付了，但看到項羽本紀……我果然太嫩了啊。
某天聽別班的同學說到我這班考句讀這件事，我同班同學竟然說何必背，看懂意思就知道了，我當初心想靠腰又不是你要考，在那邊說什麼風涼話，但還是半信半疑的暫時忘記標點符號的事，專心看文章；看著看著發現有點語感了，稍微抓到怎麼斷句會比較符合司馬遷當初的意思，然後我就輕鬆看文章了，考試那天有點抖，畢竟第一次考期中考嘛。
後來我句讀考快80分，雖然聽說有人考100，不過反正不是我，老師也沒公佈，我也就沒放在心上，大學還在意100分我覺得有點蠢。
當初的過程大概就跟張三丰教張無忌太極拳跟太極劍，感受到招式在手上就根本不用記了。到後來寫小說，標點符號這種東西就跟吃飯一樣稀鬆平常了，根本不會注意到很重要。但也因為太稀鬆平常，也就被忽略了。
結論：標點符號很重要，因為他取決讀者閱讀文章的語感跟節奏；想給讀者什麼樣的節奏，就下什麼樣的標點。
如果需要標點教學我是可以寫一篇啦！如果真的有人要看的話（？）
